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ELTIS students recognized

En la reunión de la Junta de Educación de las Escuelas Independientes de Danville el lunes por la noche, la junta aprobó los calendarios del distrito para los años académicos 2022-2023 y 2023-2024.

Los calendarios se establecieron después de una encuesta distribuida a las familias de los estudiantes, personal certificado y clasificado, estudiantes y miembros de la comunidad, que obtuvo casi 250 respuestas. La encuesta dio opciones para las fechas de comienzo y final de los años escolares. La mayoría de los encuestados eligió fechas de comienzo más tarde.
 
Año escolar 2022-2023

  • La fecha del inicio de la escuela - el miércoles, 17 de agosto, 2022
  • Las vacaciones del otoño - el 3 al 7 de octubre, 2022
  • Las vacaciones del invierno - el 19 al 30 de diciembre, 2022 (el 2 de enero es feriado, el 3 de enero es un día de desarrollo profesional y los estudiantes regresan el miércoles 4 de enero)
  • El primer semestre termina antes de las vacaciones de invierno
  • Las vacaciones de la primavera - el 3 al 7 de abril, 2023
  • La fecha de finalización de la escuela - el jueves, 25 de mayo, 2023


Año escolar 2023-2024

  • La fecha del inicio de la escuela - el 16 de agosto, 2023
  • Las vacaciones del otoño - el 2 al 6 de octubre, 2023
  • Las vacaciones del invierno - el 18 al 29 de diciembre, 2023 (el 1 de enero es feriado, el 2 de enero es un día de desarrollo profesional y los estudiantes regresan el 3 de enero)
  • El primer semestre termina antes de las vacaciones de invierno
  • Las vacaciones de la primavera - el 1 al 5 de abril, 2024
  • La fecha de finalización de la escuela - el 23 de mayo, 2024

La presidenta y copresidenta del comité del calendario, la vicedirectora de la escuela primaria Mary G. Hogsett Pamela Hambrick y la contadora de MGHPS Brittany Broach, comentaron sobre el trabajo del comité.

Hambrick dijo: “El comité trabajaba para elaborar recomendaciones de calendario que equilibran las necesidades de instrucción de los estudiantes y toman en consideración las preferencias de las familias y la comunidad. Agradecemos el tiempo y la resolución cuidadosa de problemas de todos los miembros del comité”.

Broach dijo: “Estamos agradecidos por todo el arduo trabajo de los miembros del comité en la creación de calendarios para dos años. También apreciamos todos los comentarios del personal, los estudiantes y los padres sobre lo que les gustaría en el calendario. Esperamos que tener dos años completos ayude a las familias a planificar en el futuro”.

También en la reunión:

  • Los siguientes estudiantes fueron reconocidos por la mayor cantidad de puntos azules obtenidos en la Escuela Intermedia Edna L. Toliver: Cam Fisher, Natalia Ray y Austin Sapp. Recibieron certificados de excelencia. Pam Stinnett, contadora de ELTIS, también fue reconocida.
  • Roger Cleveland de Millennium Learning Concepts hizo una presentación para la junta sobre equidad educativa, poniendo énfasis en la diferencia entre equidad e igualdad y cómo la equidad es un proceso para encontrar a los estudiantes donde están y atender sus necesidades individuales, con la igualdad como resultado deseado. Cleveland está trabajando con la junta en la política de equidad. Su trabajo con la junta proviene de los esfuerzos del Consejo de Equidad de las Escuelas de Danville, dijo el superintendente provisional Elmer Thomas.
  • La junta aprobó un Programa de Continuación de Centros de Recursos para la Familia y Servicios Juveniles, para que el personal de FRYSC pueda continuar sus servicios a los estudiantes y las familias.
  • La junta aprobó una solicitud de fondos de seguridad escolar y ahora tiene que ser aprobada a nivel estatal, para un fondo de $56,950, $5,300 de los cuales provienen de fondos de ayuda de emergencia para escuelas primarias y secundarias, para proyectos de ventanas para todos los edificios escolares del distrito. El propósito deseado es disminuir la visibilidad a través de las ventanas de las escuelas para mejorar la seguridad de los estudiantes.

At the Danville Independent Schools Board of Education meeting Monday evening, the board approved district calendars for the 2022-2023 and 2023-2024 academic years.

The calendars were established following a survey distributed to students’ families, certified and classified staff, students and community members, which got almost 250 responses. The survey gave options for start and end dates for the school years. The majority of those surveyed chose the later start dates.

2022-2023 school year

  • Start date Wednesday, Aug. 17, 2022

  • Fall Break: Oct. 3-7, 2022

  • Winter Break: Dec. 19-30  (with Jan. 2 being a holiday, Jan. 3 being a professional development day, and students returning on Wednesday, Jan. 4)

  • First semester ends before Winter Break

  • Spring Break: April 3-7, 2023 

  • End date Thursday, May 25, 2023

2023-2024 school year

  • Start date Wednesday, Aug. 16, 2023

  • Fall Break: Oct. 2-6, 2023

  • Winter Break: Dec. 18-29  (with Jan. 1 being a holiday, Jan. 2nd being a professional development day, and students returning on Wednesday, Jan. 3)

  • First semester ends before Winter Break

  • Spring Break: April 1-5, 2024 

  • End date Thursday, May 23, 2024

Chair and co-chair of the calendar committee, Assistant Principal at Mary G. Hogsett Primary School Pamela Hambrick and Bookkeeper at MGHPS Brittany Broach, commented on the committee’s work. 

Hambrick said, “The committee worked to put together calendar recommendations that balanced both the instructional needs of students and took into consideration the preferences of families and the community. We appreciate the time and thoughtful problem solving of all committee members.”

Broach said, “We appreciate all the hard work from the committee members in creating calendars for two years. We also appreciate all the feedback from staff, students and parents on what they would like in the calendar. We hope that having two years completed will help families plan in the future.”

Also at the meeting:

  • The following students were recognized for most BLUE points earned at Edna L. Toliver Intermediate School: Cam Fisher, Natalia Ray and Austin Sapp. They received certificates of excellence. ELTIS Bookkeeper Pam Stinnett was recognized as well. 

  • Roger Cleveland of Millennium Learning Concepts presented to the board on educational equity, putting an emphasis on the difference between equity and equality and how equity is a process to meet students where they are and attend to their individual needs, with equality as the desired outcome. Cleveland is working with the board on equity policy. His work with the board comes from the efforts of the Danville Schools Equity Council, said Interim Superintendent Elmer Thomas. 

  • The board approved a Family Resource and Youth Services Centers Continuation Program, so FRYSC staff can continue their services to students and families.

  • A School Security Funds Request was approved by the board and now has to be approved on a state level, for a $56,950 fund, $5,300 of that from Elementary and Secondary School Emergency Relief Funding, for window cling projects for all district school buildings. The desired purpose is to decrease visibility through windows in the schools for enhanced student safety.

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